校长化身信使？没错！这份暖意太动听

  今日上午第一节巡课时，我像平常相同逐层走遍校园的每一个教室。透过亮堂的玻璃窗，看见二（5）班的孩子们正在安静地写字，整个教室沉浸在专心的气氛中。

  “你们班的次序非常好，同学们的学习习气也很好！”我向孩子们竖起大拇指夸奖道。登时，教室里更安静了，孩子们笔挺的小身板和轻轻扬起的嘴角，显露出他们被表彰后的小欢欣。行走在教室，赏识着孩子们细心的书写，感触这份攫取中蕴藏的成长力气。

  下课铃响起时，一个小姑娘走到我跟前，递给我一封精心装修的信。“校长，能够请您帮我把这封信交给陈教师吗？她是上一年教咱们的班主任。”攀谈中，我发现，她的眼睛亮闪闪的，像清晨的露水。

  接过这封特别的信，我细心打量。一般的作业纸被规整半数，封面用铅笔画了一颗丰满的爱心，打开内页，幼嫩的铅笔字映入眼帘：“陈教师：您是咱们的好教师！——马艺冉”简简单单一句话，登时让我陷入了孩子柔软的内心世界里。

  “校长！”马艺冉扯了扯我的衣角，眨巴着忽闪忽闪的大眼睛，“维修还能让陈教师持续教咱们吗？”她仰起的小脸上写满等待。

  我蹲下身，平视着她的眼睛：“陈教师现在要照料新的一年级小朋友了。不过你看，他们的教室就在你们楼下，你们每天课间做操、放学时都能见到陈教师。”

  下楼来到一年级（6）班的教室门外，虽然是课间，但陈颖教师正在给孩子们面批作业，前面有七八个孩子在排队等候。

  陈教师疑问地接过这封信，打开信纸的瞬间，脸颊泛起淡淡的红晕。当她看清那些笔迹时，眼睛遽然亮了，像灿烂的星斗。“你是孩子们心中的好教师！”我表彰陈教师赢得了孩子们的心，并期望她有时机再去给孩子们鼓舞和关怀。陈教师摩挲着信纸上的爱心，既腼腆又激动。

  我环顾这间充溢童趣的教室。黑板上，陈教师亲手裁剪的苹果、石榴、梨等卡通拼音贴画排成规整的部队；教室后边的展现墙上，以“争做新时代好少年”为主题的书画作品构图精妙、积极向上，特别是精心设计的“闪闪发光的你”版块，必定能让每个孩子看到闪亮的自己……

  这一刻，我遽然理解那封信为何而来。那些在课间抛弃歇息的尽心辅导，那些精心设计的分层作业，那些放学后与家长耐性交流的电话，那统筹兼顾、委屈求全的胸襟与格式……都化作作业纸上那句朴素又巨大的“好教师”！

  此时，雾霾现已散失，阳光铺满长廊。我想起，贮存的教师们每天在晨光里陪孩子们吟诵，在暮色中送孩子们回家，在课堂上脚踏实地地上课，在课间与孩子们一同做操、跑步，在课下戴着老花镜细心批改作业，以校为家带病坚持作业，深夜仍在加班加点备课、考虑……在校园，有多少像陈教师这样的师者，正用日复一日的普通据守，织造着孩子们的秀丽未来。

  这封由我传递的信，何曾不是写给一切静静贡献、辛勤耕耘的教师们的颂歌？它让我愈加深信：教育最美的姿态，就藏在这些看似寻常的瞬间里——当支付被看见，当诚心换来诚心，当教师成为孩子生射中那束温暖的光。

  今日，这次特别的“信使”之旅，传递的不只是一封童信，更是一份教育的温度。愿咱们每天都永葆一颗真挚而向上的心，永久收藏日子中的每一份感动，在普通的岗位上，持续书写不普通的教育华章，用心享用美好的教育人生。

  作者介绍：郭强，男，党员，林州市桂园校园党支部书记、校长，河南省德育立异事例一等奖获得者，安阳市优质课、示范课教师，资深马拉松跑者、全国马拉松精英选手，参与厦门马拉松、郑开马拉松、潍坊哥尔马拉松、黄河马拉松等50余场次，全马成果3小时11分，先后在《人民网》《河南日报》《大象新闻》《教育时报》发表文章百余篇。